Примена стечених знања је најделотворнија у практичним ситуацијама, што значи да остваривање појединих програма који се односе на сагледавање могућности примене знања која доприносе подизању техничке културе и развијању интересовања за технику и технологију, развијање спретности и умешности у раду, неговање правилног односа према раду и култури рада и занимања, развијање стваралачког односа према кооперативности, хуманости, опште људске солидарности, развијање способности за различита естетска доживљавања, формирање особина личности као што су издржљивост, упорност, рационалност, уредност, тачност, прецизност и сл. Остваривање ових циљева врши се посебно путем програма рада у чијој организацији учествују сви ученици и наставници школе и који обухватају предузимање низа радних и хуманитарних акција у школи и локалној среини. Међу овим акцијама најкарактеристичније су:
Уређивање и одржлвање школских просторија и зелених површина, чишћење паркова и школске околине, пошумљавање оголелих површина и друго.
Успешно функционисање активности које се организују у оквиру друштвено-корисног рада зависиће од степена припремљености ученика, у оквиру наставе и одељенских заједница.